埼玉県立松山高校専門塾
生徒は100%松高生
松明塾では、指導費用を「成績を上げることの対価」と考えています。
よって、週に何日・何時間通ったからいくらという料金体系をとっていません。成績を上げるために必要な勉強時間が、生徒にとっての通塾時間です。生徒の中には英語が苦手で週に６日英語を勉強する生徒もいますが、成績を上げるために６日が必要なのであれば３日でも４日でもなく６日がその生徒の通塾日数になります。
また、設備費・教材費・テスト対策費等は全て定額費用の中に含めます。そういった名目で追加で費用をいただくことはありません。松明塾が生徒・保護者の皆様とお金の話をするのは入塾時のみです。
塾や予備校でこういった「何をどれだけ学ぼうと定額」という費用設定は珍しいと思います
教材費・テスト対策費用・入試直前特訓・勉強合宿など様々な名目で追加の費用が発生するのは、塾や予備校の常識と言っていいかもしれません。また、受講科目や通塾日数に応じて費用が変動するのは、もはや常識を通り越して「考えるまでもない当然のこと」でしょう。
しかし、本当にそれでいいのでしょうか
塾の役割は生徒の成績を上げ、志望校に合格させることです。そして、成績を上げるためには、それに必要なだけの勉強をしなければなりません。
週に３日の勉強が必要なら、３日をやり切る
苦手科目で毎日勉強する必要があるなら毎日やる
それを通して初めて成績は上がります。
しかし現実はどうでしょう？
世間を見渡せば、週に１度の授業でお茶を濁している塾ばかりです。その原因はなんでしょう？生徒のやる気？
いえいえ。違います。費用です。
週４回、週５回の通塾にかかる費用が高すぎるから、仕方なく週１回、週２回でお茶を濁しているのです。
私たちはここに心からの怒りを覚えます。
なぜそれでは成績が上がらないとわかっているのに、塾も親も本人もそろってお茶を濁すのか。
一番の被害者は生徒です。だから松明塾は定額にこだわっています。
松明塾では、お金の話をするのは入会時の１回のみです。
それ以降については、成績の話しかしません。成績を上げることにしか時間と労力を使いません。
結果的に、それこそが塾・保護者・生徒の全員が幸せになるサービスだと確信して、旧来の塾・予備校のシステムに風穴を開けていきます。
松山高校に通う生徒の内、国公立やG-MARCHレベルの大学の一般入試に現役で合格するのは、わずか１０％程度です。原因は様々かと思いますが、実は大きく2つしかありません。
全ての土台になるのが継続です。継続なくして成績アップはありえません。
松明塾では毎週月曜日を「週間計画作成日」として設定しています。中には月曜日にサボってしまう生徒もいますが、それでは成績は上がりません。実際のデータを見てみると、松明塾で成績が良い生徒のうち、月曜日の目標作成比率が80％を下回る生徒は一人もいません。一方で、80％を下回ると明らかな成績の伸び悩みが出てきます。
これは、土台となる「継続」ができていないからです。
目の前の毎回の定期テストを乗り切るために、生徒たちは知らず知らずの内に「間違った学習習慣」を身につけていきます。
「なぜ？」をおきざりにして答えだけ覚えようとしたり、「直前に頑張れば何とかなる」という考えに慣れすぎて継続ができなかったり。これらは性格の違いではなく、習慣の違いです。日々の生活の中で無意識に身につけてきてしまった「間違った学習習慣」なのです。
一度身についた習慣はそう簡単には直りません。
習慣が改善されるまでの目安として、高校1年生で2ヶ月、高校2年生で4ヶ月、高校3年生で8ヶ月くらいの時間がかかります。8ヶ月かかってしまったら、それだけで受験勉強の3分の2が終わります。人によっては、ようやく悪い習慣が消えてきた頃に受験本番が訪れます。
この2つが変われば、松高生はちゃんと上位校と呼ばれる大学に合格ができます。ではそのためにどうするか。
答えは1つです。
これ以外にありません。私たちは自分たちの教育として、これを粘り強く実行していきます。そして必ずや志望大学への現役合格へと導きます。この言葉を信じて、1年生から頑張ったにもかかわらず浪人することになったとしたら、それは塾の責任です。
高校１年から頑張り、月曜日の目標作成が80％を越えているにもかかわらず、仮に浪人した場合、浪人期間の学習においては1円たりとも費用はいただきません。もちろん、新しい参考書や問題集も必要になると思いますが、全て塾側にて負担いたします。
これは単なる顧客サービスではなく、塾人としての意地とプライドと、何よりビジネスとしての責任です。